لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 50 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
1 آمورش نرم افزار SPSS 2 تا در طلب گوهر کانی، کانی تا در هوس لقمه نانی، نانی این نکته رمز اگر دانی، دانی هر چیز که در جستن آنی، آنی مولانا تفاوت علم (science) و دانش (knowledge) علم در لغت به معنای یقین، معرفت و دانش است. واژه علم در مفهوم کلی خود به هر نوع آگاهی نسبت به اشیا، پدیده ها، روابط و ... اطلاق می شود. به علم در مفهوم کلی و عام آن، knowledge گویند. به علم در مفهوم خاص آن science گویند. که مقصود آن بخشی از دانستنی ها و آگاهی های نوع بشر است که به روش های تجربی قابل اثبات و تایید باشد. این نوع علم بیشتر مترادف با علوم تجربی و طبیعی و انسانی به کار گرفته شده است که در جهان خلقت قابل آزمایش می باشند و نتیج پژوهش های آنها ما به ازای خارجی است. تفاوت سوال (Question) با مساله (Problem) اگر به پرسش ها و ابهاماتی که برای خودمان و یا دیگران مطرح می شوند دقت کنیم، می توانیم آنها را به دو دسته کلی تقسیم نماییم. تفاوت اصلی این دو گروه، در این است که برخی از پرسش های ما بهخاطر جهالت و بی اطلاعی بهوجود می آیند؛ یعنی چون چیزی درباره یک موضوع نمی دانیم، آن را می پرسیم تا در آن باره اطلاع کسب کنیم. این گونه پرسش ها را اصطلاحاً «سوال» می نامیم که سوالات را میتوان از طریق فرآیند آموزش پاسخ داد؛ اما برخی از پرسش ها هستند که بر اثر دانایی و اطلاعات قبلی ما ایجاد می شوند. بهعبارتدیگر، تا وقتی درباره یک موضوع چیزی نمی دانیم و یا اصلاً به آن موضوع توجه نداریم، پرسشی هم در رابطه با آن به ذهنامان نمی رسد؛ ولی همینکه کلیه اطلاعات موجود درباره آن مطلب را بهدست آوردیم، تازه در تحلیل ها و مقایسه ها و کشف ارتباطات مربوط به آن موضوع، پرسش های جدیدی برایمان مطرح می شود. اگر بتوانیم پاسخ این پرسش ها را با پرسیدن از دیگران و یا مطالعه و استفاده از منابع، بهدست آوریم، معلوم می شود که این پرسش ها نیز بر اثر جهالت ما و یا نقص در اطلاعاتامان ایجادشده و در واقع، ما «سوال» داشته ایم؛ اما اگر پاسخ پرسش های جدید ما، نزد هیچکس و در هیچجا وجود نداشته باشد، ما با دغدغه و مشکلی مواجه می شویم که خودمان باید بهدنبال حل آن باشیم. این گونه پرسش ها را اصطلاحاً «مساله» می گوییم، در این صورت دیگر نمیتوان از فرآیند آموزش جهت پاسخگویی به مساله استفاده نمود؛ لذا در این شرایط از پژوهش برای حل مساله مدد میگیریم. تفاوت پژوهش و آموزش در تعریفی ساده، میتوان آمورش را چنین تعریف نمود: «آمورش یعنی، فرآیند پاسخگویی به سوالات»؛ اما پژوهش برای پاسخ دادن به سوالات نیست؛ بلکه: «پژوهش عبارت است از فرآیند حل مساله».
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 50 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
1 آمورش نرم افزار SPSS 2 تا در طلب گوهر کانی، کانی تا در هوس لقمه نانی، نانی این نکته رمز اگر دانی، دانی هر چیز که در جستن آنی، آنی مولانا تفاوت علم (science) و دانش (knowledge) علم در لغت به معنای یقین، معرفت و دانش است. واژه علم در مفهوم کلی خود به هر نوع آگاهی نسبت به اشیا، پدیده ها، روابط و ... اطلاق می شود. به علم در مفهوم کلی و عام آن، knowledge گویند. به علم در مفهوم خاص آن science گویند. که مقصود آن بخشی از دانستنی ها و آگاهی های نوع بشر است که به روش های تجربی قابل اثبات و تایید باشد. این نوع علم بیشتر مترادف با علوم تجربی و طبیعی و انسانی به کار گرفته شده است که در جهان خلقت قابل آزمایش می باشند و نتیج پژوهش های آنها ما به ازای خارجی است. تفاوت سوال (Question) با مساله (Problem) اگر به پرسش ها و ابهاماتی که برای خودمان و یا دیگران مطرح می شوند دقت کنیم، می توانیم آنها را به دو دسته کلی تقسیم نماییم. تفاوت اصلی این دو گروه، در این است که برخی از پرسش های ما بهخاطر جهالت و بی اطلاعی بهوجود می آیند؛ یعنی چون چیزی درباره یک موضوع نمی دانیم، آن را می پرسیم تا در آن باره اطلاع کسب کنیم. این گونه پرسش ها را اصطلاحاً «سوال» می نامیم که سوالات را میتوان از طریق فرآیند آموزش پاسخ داد؛ اما برخی از پرسش ها هستند که بر اثر دانایی و اطلاعات قبلی ما ایجاد می شوند. بهعبارتدیگر، تا وقتی درباره یک موضوع چیزی نمی دانیم و یا اصلاً به آن موضوع توجه نداریم، پرسشی هم در رابطه با آن به ذهنامان نمی رسد؛ ولی همینکه کلیه اطلاعات موجود درباره آن مطلب را بهدست آوردیم، تازه در تحلیل ها و مقایسه ها و کشف ارتباطات مربوط به آن موضوع، پرسش های جدیدی برایمان مطرح می شود. اگر بتوانیم پاسخ این پرسش ها را با پرسیدن از دیگران و یا مطالعه و استفاده از منابع، بهدست آوریم، معلوم می شود که این پرسش ها نیز بر اثر جهالت ما و یا نقص در اطلاعاتامان ایجادشده و در واقع، ما «سوال» داشته ایم؛ اما اگر پاسخ پرسش های جدید ما، نزد هیچکس و در هیچجا وجود نداشته باشد، ما با دغدغه و مشکلی مواجه می شویم که خودمان باید بهدنبال حل آن باشیم. این گونه پرسش ها را اصطلاحاً «مساله» می گوییم، در این صورت دیگر نمیتوان از فرآیند آموزش جهت پاسخگویی به مساله استفاده نمود؛ لذا در این شرایط از پژوهش برای حل مساله مدد میگیریم. تفاوت پژوهش و آموزش در تعریفی ساده، میتوان آمورش را چنین تعریف نمود: «آمورش یعنی، فرآیند پاسخگویی به سوالات»؛ اما پژوهش برای پاسخ دادن به سوالات نیست؛ بلکه: «پژوهش عبارت است از فرآیند حل مساله».
فرمت فایل پاورپوینت می باشد و برای اجرا نیاز به نصب آفیس دارد
فایل های دیگر این دسته
-
قیمت: 96٬000 تومان
پاورپوینت انکوسفر یا جنین شش قلاب
-
قیمت: 96٬000 تومان
پاورپوینت اصول طراحی و ساخت کوره های ذوب فلزات
-
قیمت: 35٬000 تومان
دانلود پاورپوینت با عنوان اصالت مهدویت
-
قیمت: 96٬000 تومان
فایل پاورپوینت با عنوان آنالیز حقیقی و مختلط والتر رودین
-
قیمت: 49٬000 تومان
دانلود پاورپوینت با عنوان یونان و روم درس ششم تاریخ دهم انسانی
-
قیمت: 25٬000 تومان
دانلود پاورپوینت با عنوان هدیه های آسمان دوم دبستان درس 4 مهربان تر از مادر
-
قیمت: 25٬000 تومان
دانلود پاورپوینت با عنوان هدیه های آسمان دوم دبستان درس 3 خاطره ی ماه
-
قیمت: 25٬000 تومان
دانلود پاورپوینت با عنوان هدیه های آسمان دوم دبستان درس 2 پرندگان چه می گویند؟
-
قیمت: 59٬000 تومان
دانلود پاورپوینت با عنوان نگاهی به مقاله دوم مفتاح الحساب
-
قیمت: 69٬000 تومان
دانلود پاورپوینت با عنوان نقش آزمایشگاه در مدیریت سلامت