صفحه محصول - پاورپوینت با عنوان اجرای طرح رابطان هسته های مشاوره در مدارس ابتدایی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 12 صفحه

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

خیر مقدم ساختار ساماندهی نیروی انسانی مشاوره اتاق مشاوره هسته و مراکز مشاوره اجرای طرح رابطان هسته های مشاوره در مدارس ابتدایی آموزش رابطان توجه به تجربه افراد تشویقی آموزشگاه ................................................... نام و نام خانوادگی دانش آموز:................................................. سن:............. پایه تحصیلی:............................. رشته تحصیلی:............................ تحصیلات پدر:........................................ شغل پدر:................................ تحصیلات مادر:.................................... شغل مادر:................................. علت یا موضوع ارجاع:............................................................................................................................................................................................... شرح مختصری از مراجع شامل: وضع ظاهری مراجع:.................................................................................................................................................................................................. وضع تحصیلی مراجع:................................................................................................................................................................................................ وضعیت خانوادگی مراجع:.......................................................................................................................................................................................... چگونگی ارتباط مراجع با والدین و بالعکس:............................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................................... چگونگی ارتباط مراجع با اولیاء مدرسه و بالعکس:.................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................... چگونگی ارتباط مراجع با همسالان و بالعکس:........................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................... شرح مختصری از اقدامات انجام شده برای مراجع در آموزشگاه:.......................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... نشانی محل سکونت مراجع:...............................................................................................................................تلفن:.............................................. نشانی آموزشگاه:...............................................................................................................................................تلفن:.............................................. مشاور یا ارجاع دهنده: مدیر آموزشگاه: امضاء مهر و امضاء فرم ارجاع طرح توانمندسازی تحصیلی ، روانی و اجتماعی دانش آموزان نحوه آموزش: 8 جلسه 45 دقیقه ای است که در ساعات رسمی دروس پرورشی با هماهنگی مدیر مدرسه محتوای آموزش : الف- مهارت های روانی– رفتاری ارتباطی، حل مسئله و تصمیم گیری، جرات ورزی، مقابله با استرس، کنترل خشم، تفکر نقّادانه و خلّاق، مقابله با شکست و همچنین نقش باورها و ارزش های دینی در تامین بهداشت روان ب- مهارت های تحصیلی- شغلی شامل مهارت های : خودآگاهی، تمرکز حواس، مدیریت زمان، به کارگیری فن آوری های نوین و همچنین روش های مطالعه، برنامه ریزی تحصیلی، روش های ایجاد انگیزه و مقابله با افت تحصیلی طرح برگزاری برنامه های هفته بهداشت روان (30-24 مهرماه ) تشکیل ستاد هفته بهداشت روان با حضور مدیر آموزشگاه، مشاور یا رابط مشاور در مدرسه ابتدایی ، مراقب سلامت ، معاونین آموزشی و پرورشی و همچنین همیار مشاور مدرسه در مدارسی که مجری طرح همیار مشاور هستند. تشکیل جلسات راهنمایی گروهی جهت دانش آموزان درزمینه بهداشت روان پیش بینی تمهیدات لازم جهت پررنگ نمودن اهمیت بهداشت و سلامت روان برگزاری همایش سلامت روان با حضور کلیه دانش آموزان مدرسه در فضای مدرسه و با سخنرانی اساتید حوزه روانشناسی و ارائه مقاله توسط دانش آموزان برگزاری مسابقه کتاب خوانی در حوزه سلامت روان اجرای برنامه های تربیتی و مشاوره ای در مراسم صبحگاه مدارس در طول هفته بهداشت روان برگزاری نقاشی همگانی و نمایشگاه نقاشی در دوره ابتدایی در این هفته برگزاری مسابقه مقاله نویسی برای تمامی دانش آموزان دوره متوسطه اول و دوم در هفته بهداشت روان با موضوعات مرتبط با ایام هفته بهداشت روان