صفحه محصول - پاورپوینت با عنوان نظریه های یادگیری

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 53 صفحه

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

بنام خدا خلاصه کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری دکتر سیف نظریه های یادگیری نظریه رفتار گرایی: به دو گروه تقسیم شدند: الف- الگوهای مبتنی بر اصول شرطی سازی کنش گرا، وب- الگوهای مبتنی بر اصول شرطی سازی متقابل. در این نظریه، تقویت، شرط لازم برای یادگیری است. نظریه شناخت گرایی: در این دیدگاه، هر انسانی در ذهن خود اطلاعات عدیده ای دارد که می تواند در یادگیری به او کمک کند. نظریه فراشناخت: عبارت است از آگاهی، کنترل و هدایت سازمان شناخت خود. در این دیدگاه، فرمان رشد فراگیران به خود آنان سپرده می شود و فراگیران هستند که باید راه یادگرفتن را یاد بگیرند. Ivan Pavlov رفتار گرایی بررسی علمی رفتار انسان است وهدف نهایی آ ن پیش بینی وکنترل رفتار می باشد. رفتارگرایان معتقدند رفتارهای قابل مشاهده واندازه گیری باید مطالعه شوند و رویدادهای ذهنی راباید نادیده گرفت زیرا نمی توان آنهارا مستقیما بررسی کرد. وظیفه رفتارگرا این است که با توجه به محرک پاسخ راپیش بینی کند وباتوجه به پاسخ محرک را پیش بینی نماید. بر اساس این نظریه یادگیری عبارت است ازایجادوتقویت رابطه وپیوندبین محرک وپاسخ در سیستم عصبی انسان . از پیشگامان این نظریه میتوان به واتسون ،پاولف ، ثراندایک واسکینر اشاره کرد . تعاریف یادگیری 1-تغییر نسبتا پایدار در دانش یا رفتار که بر اثر تجربه ایجاد شده است،این تغییر می تواند: عمدی یا غیر ارادی(یادگیری ضمنی یا آشکار)، درست یا غیر صحیح و هشیار یا غیر هشیار باشد(هیل ٍ،2002) 2-بهبود بخشیدن به بازنمایی های ذهنی یادگیرنده