پاورپوینت جامع با عنوان روانشناسی کودک و نوجوان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 21 صفحه

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

روانشناسی کودک و نوجوان به نام خدا دوره نوباوگی – 6 تا 12 سالگی دوره نوباوگی را دوره دبستانی نیز می نامند. در این دوره رشد بدنی کند تر از دوره قبل است و اگر سرعت رشد به اندازه شیرخوارگی بود قد ما چند متر و وزنمان چند تن بود. کودک نسبت به گذشته با وقار تر است و جوش و خروش هایش کمتر می شود. از سوم دبستان رفتارش به بزرگسال شبیه می شود. مقبولیت او نزد همکلاسان بیشتر به لحاظ توانایی در انجام کارها و هنر اوست، نه اینکه در طبقه بالای جامعه باشد. از وابستگی به بزرگسالان رهایی پیدا میکند و با همسن های خودشان گرایش دارند. 2 دوره نوباوگی – 6 تا 12 سالگی در 8 سالگی نسبت به دیگران واکنش نشان میدهند و در کنار همسن های خود بودن برایشان مهم تر است و به آنها بیش از بزرگسالان اهمیت می دهند. شخصیت کودک در ارتباط با دیگران تغییرشکل می یابد. کم کم روابطشان با افراد دیگر که شامل همسایه و مدرسه هست بیشتر می شود. از ورود به مدرسه لذت و حس غرور دارند و فکر می کنند دیگر بزرگ شده اند. آیا راجع به همه صادق است؟ خیر بعضی از آنها کودکان قوی تر و برتر از خود میبینند غرورشان کاهش می یابد. 3 دوره نوباوگی – 6 تا 12 سالگی از همان آغاز ورود به دبستان جنبه های رشدی متفاوتی دارند. بیشتر در الگوهای شخصیتی متفاوتند، یعنی به لحاظ شور و علاقه به کار و آمادگی با هم فرق آشکاری دارند. وظیفه مربی کمک و انگیزه دادن به کودکان ناسازگار و بی علاقه است. در کودکان 9 و 10 ساله جدیت و فعالیت بیشتری نسبت 3 سال اول ابتدایی می بینیم و دوست دارند خودشان مشکلاتشان را حل کنند. از بزرگسالان انتقاد میکنند اما به نظافت و کمک به کارهای آنها ابراز علاقه دارند. سالهای 9 و 10 سالگی را دوره قبل از بلوغ نامیده می شود. 4 دوره نوباوگی – 6 تا 12 سالگی اگر تحرک زیادی داشتند نشانه خواستن برای مسلط شدن به محیط است. از کردار و رفتار های ناعادلانه متنفرند و واکنش نشان می دهند. علاقمند به : اردو رفتن، کار های ماجراجویی، شکار و ... هستند. باید وسایلی در اختیارشان گذاشت که روحیه حل مشکل از طریق بازی و وسایل تقویت شود. 5