لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 33 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا آموزش املاء به کودکان مقطع ابتدایی آموزش املاء همراه با شیوه های خلاق و متنوع املاء چیست؟ انتقال عین کلام است به نوشتار. آن هم نوشتار رسمی، گفتار محاوره ای در املا به کار گرفته نمی شود. اهداف اصلی املاء: 1- درست نویسی: تبدیل نشانه های آوایی به نوشتاری 2- زیبا نویسی: از نظر اندازه، فونت و فاصله بین کلمه ها 3- خوانا نویسی: بدون غلط،تمیز و زیبا مطابق با رسم الخط کتاب درسی نحوه ی قرائت املاء: متن املاء قبل از نوشتن دانش آموزان یک بار خوانده شود و از بچه ها خواسته شود که متن را به دقت گوش دهند، بدون آنکه چیزی بنویسند. حال متن املاء با صدای رسا و شمرده خوانده شود. در تقریر املاء رعایت زبان معیار و تلفظ صحیح کلمه ها و ترکیب ها ضروری است. از تکرار زیاد و غیر ضروری پرهیز شود چرا که این عمل موجب کند نویسی و بی توجهی می شود. هنگام قرائت علائم سجاوندی توسط آموزگار بیان،تا دانش آموزان درست و دقیق بنویسند. متن املاء در پایان یک بار دیگر خوانده شود. متن املاء کلمه به کلمه قرائت نشود بلکه به صورت گروه کلمات به هم مرتبط بیان، تا ارتباط معنایی و انسجام کافی رعایت شود. پس از تصحیح املاء لازم است: دانش آموزان کلماتی را که اشتباه نوشته اند به طور صحیح و خوانا در پایان املاء بنویسند و آن ها را در جمله های مناسب به کار ببرند. در صورت امکان برای کلمه یا کلمات اشتباه نوشته شده یک یا دو واژه هم معنی، مترادف یا متضاد یا هم خانواده بیان گردد. ( با راهنمایی آموزگار و والدین ) دیکته را در دفتر مشق با رعایت حاشیه و علایم سجاوندی پاکنویس نماید و صورت صحیح کلمه هایی را که اشتباه نوشته است به منظور توجه بیشتر با رنگ دیگر بنویسد.
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 33 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا آموزش املاء به کودکان مقطع ابتدایی آموزش املاء همراه با شیوه های خلاق و متنوع املاء چیست؟ انتقال عین کلام است به نوشتار. آن هم نوشتار رسمی، گفتار محاوره ای در املا به کار گرفته نمی شود. اهداف اصلی املاء: 1- درست نویسی: تبدیل نشانه های آوایی به نوشتاری 2- زیبا نویسی: از نظر اندازه، فونت و فاصله بین کلمه ها 3- خوانا نویسی: بدون غلط،تمیز و زیبا مطابق با رسم الخط کتاب درسی نحوه ی قرائت املاء: متن املاء قبل از نوشتن دانش آموزان یک بار خوانده شود و از بچه ها خواسته شود که متن را به دقت گوش دهند، بدون آنکه چیزی بنویسند. حال متن املاء با صدای رسا و شمرده خوانده شود. در تقریر املاء رعایت زبان معیار و تلفظ صحیح کلمه ها و ترکیب ها ضروری است. از تکرار زیاد و غیر ضروری پرهیز شود چرا که این عمل موجب کند نویسی و بی توجهی می شود. هنگام قرائت علائم سجاوندی توسط آموزگار بیان،تا دانش آموزان درست و دقیق بنویسند. متن املاء در پایان یک بار دیگر خوانده شود. متن املاء کلمه به کلمه قرائت نشود بلکه به صورت گروه کلمات به هم مرتبط بیان، تا ارتباط معنایی و انسجام کافی رعایت شود. پس از تصحیح املاء لازم است: دانش آموزان کلماتی را که اشتباه نوشته اند به طور صحیح و خوانا در پایان املاء بنویسند و آن ها را در جمله های مناسب به کار ببرند. در صورت امکان برای کلمه یا کلمات اشتباه نوشته شده یک یا دو واژه هم معنی، مترادف یا متضاد یا هم خانواده بیان گردد. ( با راهنمایی آموزگار و والدین ) دیکته را در دفتر مشق با رعایت حاشیه و علایم سجاوندی پاکنویس نماید و صورت صحیح کلمه هایی را که اشتباه نوشته است به منظور توجه بیشتر با رنگ دیگر بنویسد.
فرمت فایل پاورپوینت می باشد و برای اجرا نیاز به نصب آفیس دارد