لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 9 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
عنوان درس7: ورزش و نیرو (2) درس در یک نگاه: در این درس، دانش آموزان با انجام فعالیت های مشخص گروهی، آزمایش، مشاهده دقیق، فراخوانی تجربه های شخصی و تحلیل و تفسیر، به وجود نیروهای غیرتماسی مانند نیروی الکتریکی، مغناطیسی، گرانشی و وزن پی برده و اندازه گیری نیرو برحسب یکای آن را انجام می دهند و در ادامه با نیروهای اصطکاک و مقاومت هوا آشنا می شوند و سرانجام با انجام یک آزمایش مشخص به تاثیر سرعت هوا در پرواز هواپیما پی برده و با انجام فعالیت «مسابقه با هواپیمای کاغذی»، تاثیر نیروهای مختلف بر هواپیما را متوجه می شوند. اهداف/ پیامدها درس 7 در پایان این درس، انتظار می رود دانش آموزان بتوانند: سطح-1 در تعداد محدودی مثال، نیروهای غیرتماسی (الکتریکی، مغناطیسی و گرانشی) و تماسی (اصطکاک و مقاومت هوا) را شناسایی کند .سطح 2- در مثال های متنوع تری، نیروهای بارز را شناسایی کرده و تاثیر آن بر حرکت را بیان کند. سطح 3- در مثال هایی مانند هواپیما که بیش از یک نیرو بر جسم وارد می شود، نیروها را شناسایی کرده و تاثیر آنها را بر حرکت بیان کند. فهرست حقایق نیروها را می توان به دو دسته تماسی و غیرتماسی تقسیم بندی کرد. برخی از نیروهای غیرتماسی عبارتند از: نیروی مغناطیسی، الکتریکی و گرانشی (جاذبه). با نیروسنج می توان نیرو را اندازه گرفت. نیروهایی مانند نیروی اصطکاک و مقاومت هوا معمولاً در خلاف جهت حرکت بر جسم وارد می شوند. پرواز در شرایط خاص اتفاق می افتد. مواد و وسایل آموزشی تعدادی آهنربا – تعدادی مداد استوانه ای-ماشین پلاستیکی چرخ دار – میله های پلاستیکی – شانه پلاستیکی – توپ – فنر – خط کش –چند قطعه چوب هم اندازه با خط کش – ترازوی خانگی – تخته صاف 40 سانتی متر و بزرگتر – بادکنک – کاغذ – نیروسنج
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 9 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
عنوان درس7: ورزش و نیرو (2) درس در یک نگاه: در این درس، دانش آموزان با انجام فعالیت های مشخص گروهی، آزمایش، مشاهده دقیق، فراخوانی تجربه های شخصی و تحلیل و تفسیر، به وجود نیروهای غیرتماسی مانند نیروی الکتریکی، مغناطیسی، گرانشی و وزن پی برده و اندازه گیری نیرو برحسب یکای آن را انجام می دهند و در ادامه با نیروهای اصطکاک و مقاومت هوا آشنا می شوند و سرانجام با انجام یک آزمایش مشخص به تاثیر سرعت هوا در پرواز هواپیما پی برده و با انجام فعالیت «مسابقه با هواپیمای کاغذی»، تاثیر نیروهای مختلف بر هواپیما را متوجه می شوند. اهداف/ پیامدها درس 7 در پایان این درس، انتظار می رود دانش آموزان بتوانند: سطح-1 در تعداد محدودی مثال، نیروهای غیرتماسی (الکتریکی، مغناطیسی و گرانشی) و تماسی (اصطکاک و مقاومت هوا) را شناسایی کند .سطح 2- در مثال های متنوع تری، نیروهای بارز را شناسایی کرده و تاثیر آن بر حرکت را بیان کند. سطح 3- در مثال هایی مانند هواپیما که بیش از یک نیرو بر جسم وارد می شود، نیروها را شناسایی کرده و تاثیر آنها را بر حرکت بیان کند. فهرست حقایق نیروها را می توان به دو دسته تماسی و غیرتماسی تقسیم بندی کرد. برخی از نیروهای غیرتماسی عبارتند از: نیروی مغناطیسی، الکتریکی و گرانشی (جاذبه). با نیروسنج می توان نیرو را اندازه گرفت. نیروهایی مانند نیروی اصطکاک و مقاومت هوا معمولاً در خلاف جهت حرکت بر جسم وارد می شوند. پرواز در شرایط خاص اتفاق می افتد. مواد و وسایل آموزشی تعدادی آهنربا – تعدادی مداد استوانه ای-ماشین پلاستیکی چرخ دار – میله های پلاستیکی – شانه پلاستیکی – توپ – فنر – خط کش –چند قطعه چوب هم اندازه با خط کش – ترازوی خانگی – تخته صاف 40 سانتی متر و بزرگتر – بادکنک – کاغذ – نیروسنج
فرمت فایل پاورپوینت می باشد و برای اجرا نیاز به نصب آفیس دارد