خرید ارزان MMPI پرسشنامه فرم بلند

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : Word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 33 صفحه

قسمتی از متن Word (..docx) :

بسمه تعالی MMPI فرم بلند ( 566 سوالی ) پرسشنامه ی چند وجهی شخصیتی مینه سوتا « MMPI فرم بلند » پرسشنامه شخصیتی چند وجهی مینه سوتا (MMPI) ، پرسشنامه استانداردی برای فراخوانی دامنه ی گسترده ای از ویژگی های خود توصیفی و نمره گذاری آنهاست . از هنگام تدوین MMPI توسط استارک آر ، هته وی و جی . چارنلی مک کین لی در 1940 ، این آزمون یکی از پر مصرف ترین پرسشنامه های شخصیتی بالینی بوده و بیش از 8000 منبع تحقیقی درباره ی آن منتشر شده است . ( گراهام و لیلی ، 1984 ، لوبین و همکاران ، 1985 ، پیوتروسکی و کلر ، 1989 به نقل از مارنات ، 1990 ) پژوهش های ولس و دالسترام که در مجموعه ای انتشار یافته نیز حاکی از آن است که MMPI بیش از هر پرسشنامه ای مورد استفاده در بیمارستان ها ، کلینیک ها و مراکز بهداشت روانی بوده توانسته است مشوق پژوهشهای علمی باشد . از سال 1940 تا 1954 بالغ بر 689 مقاله پژوهشی که بیانگر ارزش چشمگیر این پرسشنامه در تشخیص و ارزشیابی شخصیت می باشند ، منتشر شده است . کار هته وی و مک کین لی با مجموعه ای از ماده های اولیه شامل بیش از 1000 جمله که از منابع مختلف مانند مقیاسهای نگرش شخصی و اجتماعی که قبلاً تدوین شده بودند ، گزارش های بالینی ، شرح حال موردی ، راهنماهای مصاحبه ی روانپزشکی و تجارب بالینی شخصی جمع آوری کرده بودند ، آغاز شد . بسیاری از هزار جمله ی اولیه حذف شدند یا تغییر یافتند . در نتیجه 504 جمله باقی ماند که به نظر روشن ، خوانا و غیر تکراری بود و از نظر منفی یا مثبت بودن عبارتها بین آنها توازن وجود داشت . جمعیت هدف ، افراد بهنجار و بیماران روانپزشکی بودند . افراد بهنجار از میان دوستان و بستگان بیماران دانشگاه که مایل به پاسخگویی بودند انتخاب شدند و تعداد بیماران نیز پس از معاینه و بررسی های مجدد درباره ی نوع بیماری آنان و رسیدن به توافق کافی برای تشخیص نوع بیماری از سوی روانپزشکان مختلف و یافتن گروههای همگن ، کاهش یافت . بیماران بر اساس نوع بیماری به هشت گروه 50 نفری تقسیم شدند : 1) افراد خود بیمار انگار 2) بیماران افسرده 3) بیماران هیستریک 4) انحرافهای روانی – اجتماعی 5) افراد پارانوئید 6) ضعف روانی 7) بیماران اسکیزوفرنیک 8) هیپو مانیک سپس پاسخهای گروه ملاک و بیماران مقایسه شد و هر یک از سوالات که افراد گروه ملاک را از گواه تفکیک می نمود در یک یا چند مقیاس گنجانده شد . پس از مطالعه اولیه بار دیگر تمام سوالات در مورد افراد بهنجار و بیماران روانپزشکی اجرا شد . هر ماده ای که به درستی این دو گروه را از هم تفکیک می کرد در مقیاس بالینی آزمون گنجانده می شد . این آزمون در حال حاضر 566 ماده و 14 مقیاس دارد از آن جمله 4مقیاس روایی و 10 مقیاس بالینی : الف – مقیاسهای روایی (؟) استفهام : تعداد سوالاتی که آزمودنی بدون جواب گذاشته است . (L) دروغ سنج : سادگی ، تحجر فکری یا دروغگویی آزمودنی را نشان می دهد . (F)نابسامدی : بیشتر نمودار آشفتگی فکری و خود کم انگاری است . (K) وضعیت دفاعی : جنبه های دفاعی آزمودنی را نشان می دهد . ب – مقیاسهای بالینی (Hs) خود بیماری انگاری Hypochondria (D)افسردگی Depression (Hy) هیستری Hysteria (Pd) انحراف روانی – اجتماعی psychopathic deviation (Mf) مردانگی – زنانگی feminity Mascalinty (Pa)پارانویا paranoia (Pt) ضعف روانی psychasthenie (Sc) اسکیزوفرنیا schziophrenia (Ma) هیپومانی Hypomania (Si) درونگرایی اجتماعی sociaL introversion پژوهش های انجام شده نشان می دهد که MMPI از سطوح متوسط کوتاه مدت و همسانی درونی برخوردار است . به عنوان مثال ، هانسلی ، هنسون و پارکر (1988) ، درباره ی مطالعات انجام شده در سالهای بین 1970 تا 1980 یک مطالعه ی فرا تحلیلی انجام دادند و چنین نتیجه گرفتند که همه ی مقیاسهای MMPI کاملاً پایا هستند و دامنه ی تغییر ضرایب پایایی آنها از 71% (مقیاس Ma) تا 84% ( مقیاس Pt) است . میانه ی ضرایب اعتبار برای بیماران روانپزشکی حدود 80% برای افراد بهنجار حدود 70% و ضرایب اعتبار دو نیمه آزمون نیز در حدود متوسط بوده و دامنه ی تغییرات از 50% تا 96% با میانه ای برابر 70% یا کمی بیشتر است . اعتبار گزارش شده در راهنمای MMPI-2 حاکی از ضرایب اعتبار متوسط است . اما ضرایب اعتبار باز آزمایی در مورد جمعیت محدود و در فواصل زمانی کوتاه محاسبه شده است . دامنه ی متغیر ضرایب اعتبار برای مردان در فواصل زمانی که متوسط آن 58/8 روز بود ( با میانۀ 7 روز ) بین67%برای مقیاس 6 و تا 92% برای مقیاس صفر بوده است( بوچر و همکاران، 1989) در مورد زنان که مشابه نمونۀ مردان بود ضرایبی مشابه مردان به دست آمد با دامنۀ تغییر از 58% ( مقیاس 6) تا 91% ( مقیاس 0) گزارش شد. خطاهای معیار اندازه گیری برای مقیاسهای مختلف بین 2 تا 3 نمرۀ خام به دست آمد. بدون تردید بررسی های آینده در مورد اعتبار MMPI-2 در فواصل زمانی طولانی تر و در گروههای جمعیتی مختلف ارزشیابی بیشتری را فراهم خواهد ساخت. این پرسشنامه را هم به طور فردی و هم به طور گروهی می توان اجرا نمود . فرمهای گوناگون این پرسشنامه در گروههای سنی بالاتر از 16 سال و یا افرادی که حداقل دارای 8 کلاس تحصیلات هستند قابل استفاده است. آزمودنی پاسخ سوالات را با زدن علامت × در گزینه مربوطه مشخص می نماید . بعد از تکمیل آزمون ، کلیه مقیاسهای مختلف ( برای هر مقیاس یک کلید جداگانه ) با پاسخنامه مطابقت داده شده و نمرات خام بدست می آید.در مرحلۀ بعد ،نمرات خام، روی نمره روانی علامت گذاری شده و نمرات استاندارد شده(نهایی) که بدست می آید. «منابع» اخوت ، ولی الله ودانشمند، لقمان . 1357. ارزشیابی شخصیت .انتشارات دانشگاه تهران شریفی ، حسن پاشا. 1374. اصول روانسنجی و روان آزمایی . تهران : انتشارات رشد گنجی ، حمزه . 1371. آزمونهای روانی( مبانی نظری و عملی). مشهد:انتشارات آستان قدس رضوی مارنات، گری – گراث . 1990. راهنمای سنجش روانی . ترجمه حسن پاشا شریفی و محمدرضا نیکخو 1375. تهران : انتشارات رشد سوالات پرسشنامه را به دقت بخوانید وطبق دستورالعمل زیر پاسخ دهید . تعداد سوالات 566 تا است. بدقت بخوانید وبه همه سوالات پاسخ دهید. جوابها را درپاسخنامه علامت بگذارید و ازگذاشتن هرگونه علامت در پرسشنامه خودداری کنید. در مقابل هر سوال دو دایره ( وجود دارد ،که در بالای هر یک (بله) و (خیر) نوشته شده است. هر یک از سوالات را به دقت بخوانید ،اگر درموردشما صدق می کند با زدن علامت ( در داخل دایره (بله) و اگر درمورد شما صدق نمی کند با زدن علامت ( درداخل دایره (خیر) آن را پر کنید. اگر در مورد بعضی از سوالات تقریباً و یا تا اندازه ای موفق هستند در داخل دایره ( بله ) علامت بگذارید. اگر درمورد بعضی از سوالات تقریباً و یا تا اندازه ای مخالف هستید در داخل دایره ( خیر)علامت بگذارید. لطفاً به تمام سوالات پاسخ دهید .سعی کنید سوالی را از قلم نیاندازید. مثال : به نظر می رسد که هیچکس در زندگی مرا درک نمی کند. بله خیر ( ( کار یک کتابدار را دوست دارم. بله خیر ( ( مجلات مکانیکی را دوست دارم. اشتهایم خوب است. صبح ها تر و تازه و استراحت کرده از خواب بیدار می شوم. فکر می کنم از شغل کتابداری خوشم بیاید. با مختصر صدایی از خواب بیدار می شوم. از خواندن مقالات جنائی در روزنامه خوشم می آید. دستها و یا پاهایم معمولاً به اندازه کافی گرما و حرارت دارند. زندگی روزانه من پر از حوادثی هست که مرا علاقه مند نگاه می دارد. در میزان قدرت من برای کار کردن خللی وارد نشده است. اغلب اوقات حس می کنم که چیزی در گلویم گیر کرده است. انسان باید خوابهای خود را درک کند و از آنها الهام بگیرد. از داستانهای پلیسی و معمائی خوشم می آید. تحت فشار زیاد می توانم کار نکنم. در ماه یکبار و یا بیشتر اسهال می گیرم. گاهی اوقات راجع به موضوعاتی که صحبت درباره آنها خیلی ناپسند است فکر میکنم. مطمئن هستم که در زندگی سرم کلاه رفته است. پدرم مرد خوبی بود (هست). خیلی بندرت دچار یبوست می شوم. زمانیکه شغل جدیدی می گیرم دلم می خواهد کسی به من بگویدکه با چه کسانی بیشتر در کارم باید نزدیک شوم. زندگی جنسی من رضایت بخش است. گاهی اوقات خیلی دلم می خواهد خانه و زندگی خودم را ترک کنم. گاهی اوقات به من حالات خنده و گریه دست می دهد که از کنترل آن عاجز هستم. ناراحتی های دل بهم خوردگی و استفراغ دارم. هیچکس مرا درک نمی کند. دلم می خواست خواننده می شدم.