صفحه محصول - دانلود طرح درس هدیه های آسمانی سوم ابتدایی درس سخن آسمانی

دانلود طرح درس هدیه های آسمانی سوم ابتدایی درس سخن آسمانی (docx) 4 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 4 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

نام کتاب درسی: هدیه های آسمانی مقطع تحصیلی: سوم ابتدایی موضوع: درس 21 سخن آسمانی تهیه کننده: مدت جلسه: 54 دقیقه نام مدرسه: تعداد دانش آموزان: تاریخ: هدف کلی: از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس با کتاب قرآن آشنا شوند. اهداف رفتاری: از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس: اهداف 2-آشنایی با قرآن به عنوان کتاب آسمانی مسلمانان 1- تمایل به خواندن قرآن و انس با آن 3- آشنایی با پیام قرآنی. اهداف دانش آموزان با مطالب درس قبل آشنا هستند. رفتار ورودی سوالاتی از درس قبل از دانش آموزان می پرسیم. ارزشیابی تشخیصی کتاب هدیه های آسمانی سوم ابتدایی – تابلو – ماژیک رسانه های آموزشی پرسش و پاسخ - بحث گروهی – سخنرانی روش های یاددهی - یادگیری به صورت ردیفی – گروهی مدل چینش کلاس زمان فعالیت های دانش آموزان فعالیت های معلم عنوان زمان 4 دقیقه شاداب و با انرژی وارد کلاس می شویم و با نام و یاد خدا بعد از حضور و غیاب و احوال پرسی با دانش آموزان و بررسی تکالیف و ارزشیابی تشخیص درس را شروع می کنیم. فعالیت های مقدماتی ارزشیابی رفتار ورودی و ایجاد انگیزه 34دقیقه 1-نمایش متن کتاب درسی «سخن آسمان» توسط خود بچه های کلاس می تواند شروع مناسبی برای این درس باشد. 2-پخش فیلم مربوط به اصحاب فیل نیز شروع مناسبی برای بحث و گفت و گوی برای آغاز درس است. 3- قرائت پیام قرآنی و آیات این درس می تواند شروع خوبی باشد و سعی کنیم با آموزش صحیح تفکر و تأمل در آیات قرائت شده را بفهممیم. باغ قرآنی من آرزو دارم که روزی مثل پدر قرآن بخوانم در گوشه ای بنشینم آرام از قصََّّه های آن بخوانم من خوب می دانم که قرآن از هدیه های آسمان است ارائه درس هر حرف زیبایی که دارد حرف خدای مهربان است قرآن برایم مثل باغی است باغی پر از گل های خوشبو باید همیشه دوست باشم مانند یک پروانه با او افسانه شعبان نژاد پخش فیلم کارتونی سوره های کوثر، کافرون، قریش، قدر و داستان هایی که با درک و فهم دانش آموزان همخوانی داشته باشد.، داستان مربوط به حضرت موسی، یوسف و ابراهیم و.... نوشتن عبارت «قرآن» بر روی تخته ی کلاس و همچنین تهیه ی کارت هایی که عباراتی چون «کلام خدا، تورات ،مسامان، انجیل، حضرت محمد )ص(، مسیحی، حضرت موسی، کلام انسان » بر روی آن نوشته شده است. سؤال: کدام یک از کارت ها با عبارت روی تخته در ارتباط است آن را پیدا کرده و توضیح دهید؟ نوشتن پیام های قرآنی که در درس هدیه های آسمان از پایه دوم تا درس دوازدهم یاد گرفته است و همچنین پیام قرانی هایی که از کتاب قران اوََّّل، دوم و سوم فراگرفته را بر روی برگه های مقوایی بچسبانیم و از بچه ها بخواهیم تا هر کدام از پیام های مورد نظر را که مفهوم آن را آموخته اند را انتخاب کنند و برای بچه ها با مثال به زبان کودکانه ی خود توضیح دهند. معنی و مفهوم آن پیام نیز به صورت مخفی در پشت هر کدام از مقواها مخفی بماند که در صورت پاسخ هر کدام از بچه ها آن را جهت تطبیق درستی پاسخ دانش آموز نشان دهیم. 8- پخش فایل صوتی قرائت نماز، یا خواندن عملی یک نماز چهار رکعتی توسط یکی از دانش آموزان. سؤال: 1-کدام سوره های قرآن در نماز خوانده شد؟ 2- در روز چند بار در نمازمان قرآن می خوانیم؟ ارزشیابی: انتظار داریم دانش آموزان در قالب متنی کوتاه یا به صورت شفاهی، قرآن را معرفی کند و برای آشنایی با قرآن تلاش کنند. پیام قرآنی را صحیح بخوانند و مفهوم آن را با زبان ساده توضیح دهند. 4 دقیقه سعی کنید امروزه و روزهای آینده در کنار پدر یا مادر و همراه آنان، قسمتی از قرآن ) کتاب درسی قرآن( را بخوانید .یکی از تعیین تکلیف پیام های قرآنی را به همراه خانواده با خط زیبا در کتاب بنویسید و آن را تزیین کنید.