پاورپوینت یادگیری معنی دار چیست (pptx) 21 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 21 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
یادگیری معنی دار چیست: Meaningful learning
-یادگیری معنادار به آن نوع یادگیری گفته می شود که مفاهیم جدید، ریشه در مفاهیم گذشته فرد داشته باشد.
هرم ساخت شناختی
مجموعه ای از اطلاعات ، مفاهیم اصول و تعمیم های سازمان یافته ای که فرد قبلا در یکی از رشته های دانش آموخته است.
دانش کلی فرد دریک زمینه بخصوص علمی و تحصیلی است.
هرم ساخت شناختی:
ساخت شناختی هر فرد به صورت یک هرم فرضی درست شده است که در آن کلی ترین مسایل و مفاهیم در راس هرم قرار دارند، و مفاهیم و مطالبی که از کلیت کمتری برخوردار هستند در میانه هرم و بیشترین مقدار اطلاعات جزیی در قاعده این هرم واقع هستند.
شمول
در نظریه آزوبل یادگیری معنی دار از برقراری ارتباط بین مطالب تاره و مطالب قبلا آمخته شده ایجاد می شود . آزوبل فرایند جذب شدن مطالب در ساخت شناختی را شمول نام نهاده است .
عبارت است از مربوط ساختن مفهومی تازه به مفهومی که از پیش در ساخت شناختی وجود داشته است . این فرایند شمول موجب تغییر یافتن هر دو مفهوم یعنی معنی دادن بیشتر به آن دو می شود .
تعریف مشمول کننده و انواع آن
فرایند شمول یعنی مربوط ساختن مفهومی تازه به مفهومی که از پیش در ساخت شناختی وجودداشته است.
مشمول کننده ، مفهوم کلی یا اندیشه کلی متداول است .که خاصیت شامل سازی سایر مفاهیم را دارد.
آزوبل از دو نوع مشمول کننده نام برده: مشمول کننده اشتقاقی و همبستگی
و دو نوع شمول:شمول اشتقاقی و همبستگی
انواع شمول
- شمول اشتقاقی: وقتی مطلب تازه آن قدر به مطالب ساخت شناختی شباهت دارد که می توان آن را مستقیماً بخش مشتق شده ای از مطالب ساخت شناختی دانست. - شمول همبستگی: وقتی مطلب تازه از مطالب موجود در ساخت شنختی نباشد یادگیری از طریق شمول همبستگی انجام گرفته.
یادگیری بیشتر از طریق کدام شمول؟
یادگیری از راه شمول همبستگی معمول تر
مطالب تازه از طریق شمول همبستگی آموخته می شوند.
سوال
مشمول کننده هم معنا با کدام مفاهیم قبلی است؟
