صفحه محصول - مبانی نظری و پیشینه پژوهش اعتماد به نفس و عزت نفس (فصل دوم پایان نامه)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اعتماد به نفس و عزت نفس (فصل دوم پایان نامه)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 37 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) :

 

‏اعتماد به نفس
‏تعریف اعتماد به نفس:
‏اعتماد به نفس عبارتست از احساس ارزشمند بودن، این حس از مجموع افکار، احساسات و عواطف فرد در طول زندگی ناشی می شود (بین و کلمز . Bin & kelmez
‏، 2005،ص26). ‏اعتماد به نفس افراد در هر جامعه ای به طور مستقیم به سیستم و قوانین اجتماعی بر می گردد و فرهنگی که در خانواده رسوخ و فرد در آن رشد کرده است. بدون شک اولین نهادی که اعتماد به نفس فرد را بالا می برد‏،‏ خانواده و والدین هستند ‏(اقلیما، 1391). ا‏عتماد به نفس داشتن‏،‏ یعنی باور قلبی به این که ‏فرد‏ توانایی انجام هر کاری را که بخواه‏د‏ دار‏د،‏ این احساس زاییدۀ تعهد هر انسان نسبت به خودش است و باور شخصی ‏فرد‏ را به عنوان یک انسان نشان می دهد.‏ ‏اعتماد‏ ‏به‏ ‏نفس‏ ‏پایه‏ ‏و‏ ‏اساس‏ ‏یک‏ شخصیت شاد است و باعث می شود که ‏فرد ‏نسبت به توانایی ها و‏ ‏محدودیت‏ ‏های‏ ‏خود‏ شناخت داشته باش‏د‏ و در اثر کنترل افکار و احساسات، سازش و تمدد اعصاب برای ‏وی‏ به وجود می آید.‏ ‏احساس ارزشمندی از توانایی های خود عزت نفس نامیده می شود، بطور کلی ارزیابی هایی که فرد از خود می کند عزت نفس او را تشکیل می دهد. همچنین عزت نفس درجه تصویب، تایید و ارزشمندی است که شخص نسبت به خود احساس می کند (بیابان گرد، 1382).
‏2-2-2-2- عزت نفس از دیدگاه های مختلف :
‏2-2-2-2-1- عزت نفس از دیدگاه مازلو
‏عزت نفس در سلسله نیاز های مازلو در ردیف چهارم هرم قرار دارد. برآورده شدن نیاز به عزت نفس به شخص اجازه می دهد تا نسبت به قابلیت، ارزشمندی و کارآمدی خود احساس اطمینان کند. عزت نفس از نظر مازلو زمانی پدیدار می گردد که فرد احساس کند مورد محبت قرار گرفته و از احساس تعلق
‏برخوردار شده است. مازلو اشاره می کند که عزت نفس، اگر قرار است اصالت داشته باشد باید بر ارزیابی واقع گرایانه توانایی ها و شایستگی های شخص و بر احترام واقعاً درخور از سوی دیگران باشد. پژوهش در زمینه عزت نفس، دیدگاه مازلو را در این مورد که اشخاص با عزت نفس قوی دارای احساس قوی تری از خود ارزشمندی، اعتماد به نفس و کفایت هستند و شایسته تر و کاراتر از افرادی با عزت نفس ضعیف هستند، تایید می کند. اشخاصی که از نظر عزت نفس قوی هستند، ظاهراً در بسیاری از موقعیت ها بهتر عمل می کنند (شولتس، 1984).
‏2-2-2-2-2- عزت نفس از دیدگاه راجرز
‏به نظر راجرز و سایر نظریه پردازان، خود شکوفایی عزت نفس بالا، جنبه مهمی از خودپنداره است و با سازگاری فرد ارتباط دارد. به گفته آنها، افراد برخوردار از کارکرد آرمانی، خود را با تمام نقاط قوت و ضعف می پذیرند. البته این دیدگاه ممکن است بعضی را دچار سوء تفاهم کرده و عزت نفس مفرط ایجاد کند که ممکن است به غرور منجر شود. پژوهش ها، باور راجرز را در این مورد که رفتار والدین می تواند خودانگاره کودک را تحت تاثیر قرار دهد، تایید می کند. والدینی که روابط خوبی با یکدیگر دارند و درجه پذیرش بالایی نسبت به فرزندان خود دارند و روش های فرزند پروری دموکراتیک اتخاذ می کنند، عزت نفس بالاتر و امنیت هیجانی بیشتر در کودک ایجاد می کنند تا والدینی که با یکدیگر دچار تعارض هستند و همچنین ناپذیرا بوده و روشهای تربیتی استبدادی به کار می گیرند (بالدوین، 1998، به نقل از هوشمندی، 1388).
‏2-2-2-2-3- عزت‏ ‏نفس‏ ‏از‏ ‏دیدگاه‏ ‏آلفرد‏ ‏آدلر
‏مباحثی از روانشناسی که اختصاصاً به عزت نفس می پردازد و آنرا به عنوان یک متغیر بانفوذ و با اهمیت عنوان می