صفحه محصول - دانلود طرح درس كتاب هنر ابتدايي

دانلود طرح درس كتاب هنر ابتدايي (docx) 3 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 3 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

مشخصات کلی : نام کتاب : هنر موضوع : طراحی مقطع : راهنمایی هدف کلی : دانش آموزان با طراحی آشنا می شوند . اهداف رفتاری : حیطه شناختی : فراگیر طراحی را تعریف کند ؟ حیطه عاطفی : با انواع خط یک شکل را بدست آورند ؟ حیطه حرکتی : یک طرح را ترسیم می کند ؟ روش تدریس : روشن سازی طرح تلقی. رسانه های آموزشی : گچ ، تابلو ، کارتهای شماره دار پرسشنا مه باز و بسته و ........ فعالیت های قبل از تدریس : با نام خداوند درس را شروع کرده و سلام و احوال پرسی ، حضور و غیاب ، دقت در وضع روحی و جسمی دیدن تمرینات قبلی . ارزشیابی تشخیصی : از دروس قبل سوالاتی از فراگیران می شود . آماده سازی : با استفاده از کارت های شماره گذاری شده فراگیران به 3 گروه 5 نفری تقسیم می شوند . فعالیت معلّمزمانفعالیت دانش آموززمان1- .تقسیم پرسشنامه های باز (تشریحی) بینفراگیران .2- توزیع پرسشنامه بسته (چهار گزینه ای ) و اولویت بندی 1و2و3و4 بین فراگیران 3- معلم از هر گروه می خواهد که در مورد اولویت چهارم با همدیگر بحث و تبادل نظر کنند .4- معلم جدولی را بر روی تخته کشیده که در آن نام گروه و شماره سوال و اولویت ها نوشته شده (1و2و3و4) 5- معلم گروها را راهنمایی می کند تا به اولویت چهارم به توافق برسند .1 2 2321- فراگیر با توجه به دانستهای خود به پرسشنامه بازپاسخ میدهد .2- فراگیر پرسشنامه چهر گزینه ای را از روی الویت هر گزینه انتخاب می کند و شماره گذاری می کند (1و2و3و4)3- فراگیران با گروه خود درباره الویت چهارم به بحث و تبادل نظر پرداخته تا به توافق برسند .4- یک نفر از گزوه برای ثبت پاسخ (الویت چهار) به پای تخته رفته و در جدول ثبت می کند .5-گروه ها با همدیگر در مورد الویت چهارم به بحث و تبادل نظر پرداخته تا به توافق برسند . 3 2322 فعالیت های تکمیلی : مروری به انواع طراحی و رفع اشکال فراگیران جمع بندی : معلم با بیان سوالی از دانش آموزان درباره طراحی چیست درس را جمع بندی کرده و رفع اشکال می کند . تعیین تکلیف : 1- یک طراحی ذهنی انجام دهید . 2- با توجه به داستانی که شنیده اید یک طرح تخیلی را ترسیم کنید . بیان طرح هایی که می توان بصورت کلاژ در آورد : 1- کلاژ یک منظره 2- کلاژ از طبیعت بی جان 3- کلاژ از لباس های محلی استان ها 4- کلاژ از حیوانات و پرندگان دانش آموز گرامی : لطفاً به سوالات زیر در یک جمله پاسخ دهید . این جمله باید بیانگر نظرات خودتان باشد. 1- طراحی بیشتر با ..................................................................... 2- بهترین طریقه یادگیری طراحی و نقاشی ..................................... 3- تمرین در طراحی هدف نهایی و پایانی کار ................................. 4- طراحی از طریق مشاهده بیشتر به ............................................. 5- تقلید کردن یعنی ................................................................... 6- طراحی تخیلی بیشتر با دنیای .................................................. دانش آموز گرامی: در مقابل هر سوال چهار مورد نوشته شده است و با توجه به الویت شماره گذاری کنید و از شماره (1و2و3و4)و اگر هیچ گزینه مورد نظر شما نبود نظر خود را در شماره 5 بنویسید . 1- تمرین یعنی .............. الف) مرحله ای است محدود و مقدماتی ب) تجربه عملی برای دستیابی به طرح نهایی ج) هدف غائی وپایانی کار نیست د) بهترین طریقه فراگیری طراحی و نقاشی ،تجربه و پشتکار است . ه) ....................................................................................................... 2- طراحی چیست ؟ الف) طراحی به بیان زیبایی و ترجمان احساسات می پردازد . ب) طراحی فی نفسه هنر است ج) طراحی بیشتر با دل و روح آدمی سروکار دارد تا با عقل د) طراحی مبین ظرافت ، ملاحت ، خشونت و.....و خلاصه منعکس کننده مکنونات آدمی است . ه).................................................................................................... 3-طراحی از طریق مشاهده : الف) به ذهنیت مشاهده گر نیاز دارد . ب) طراحی را از طبیعت خوانده اند ج) شناخت بهتری از دنیای هستی نصیب طراح می شود د) طراحی تقلید است . ه)............................................................................ 4- طراحی تخیلی از ................... الف) دنیای واقعی را در قالب دنیای خیالی یا شبه واقعی نقش زند . ب) طراحی تخیلی در واقع تابع طراحی مبتنی بر مشاهده و طراحی ذهنی است . ج) به مدد حافظه ی فوق العاده قوی هنرمندان خلاق نامیده می شود . د) تخیل در اصل امکانی است برای اصلاح و تغییر و غنا دادن به تابلو . ه) ........................................................................